В Казахстане с 2026 года меняется система подготовки врачей. Об этом разъяснила министр здравоохранения Акмарал Альназарова. Новая модель образования предусматривает шесть лет обучения в университете и один год интернатуры — после этого выпускник сможет начать работать врачом или продолжить обучение в резидентуре.
Что меняется для абитуриентов 2026 года
Для тех, кто поступает в медицинский вуз в 2026 году, продолжительность обучения составит 6 + 1 года. После окончания интернатуры выпускник получит диплом и сможет: либо начать работать врачом — не только в поликлинике, но и в стационаре; либо продолжить образование в резидентуре по узкой специальности.
Министр здравоохранения подчеркнула, что новая модель касается только тех, кто поступит в медицинские вузы в 2026 году и позже. Первый выпуск по новой системе ожидается в 2033 году. Студенты, поступившие в 2021 году, продолжат учиться по старой программе и закончат обучение в 2027-м.
Что меняется в содержании
В новой модели увеличена клиническая практика — это главное содержательное отличие. Интернатура расширена и насыщена практической работой: студенты больше времени проводят непосредственно с пациентами, под руководством опытных врачей. Также увеличено общее количество учебных часов и пересмотрены программы по ключевым дисциплинам.
По словам главы Минздрава, преимущества новой модели — в улучшении качества подготовки врача и, как следствие, качества медицинской помощи. Современный врач должен сочетать глубокие теоретические знания с практическими навыками работы в реальных клинических условиях, и именно эту задачу должна решить реформа.
Промежуточный этап для предыдущих курсов
Для студентов, поступивших в медвузы в 2022 году и позже — но до 2026 года — также произойдут небольшие изменения: увеличена продолжительность интернатуры и общее количество часов. Однако революционных перемен для них не предвидится — реформа затронет в первую очередь новых абитуриентов.
Парадокс «врачей много, врачей не хватает»
За 10 лет медицинские вузы Казахстана выпустили 92 617 человек, а в 2024 году был установлен рекордный выпуск — 13 181 молодой специалист. Однако в системе сохраняется парадокс: выпускников много, а врачей по-прежнему не хватает, особенно в сельских районах.
Причины этого комплексны: часть выпускников уходит в смежные сферы или эмигрирует, часть оседает в крупных городах, а сельские больницы остаются без специалистов. Реформа подготовки направлена на то, чтобы повысить качество выпускников, но не решает напрямую проблему распределения кадров.
Параллельные инициативы
В Мажилисе обсуждалось предложение перейти на семилетнюю модель медицинского образования. С такой идеей выступил депутат Асхат Аймагамбетов. Однако пока эта инициатива не получила официальной поддержки правительства — в действующем варианте реформы остаётся модель 6+1.
В рамках исполнения поручения главы государства за последние семь лет средняя заработная плата врачей в Казахстане выросла в 2,8 раза. Вместе с обновлением системы образования и улучшением материально-технической базы больниц это должно создать более привлекательную профессиональную среду для будущих специалистов.
Что это значит для Актобе
В Актюбинской области врачей готовят на медицинском факультете Актюбинского регионального университета имени К. Жубанова и в Западно-Казахстанском медицинском университете имени Марата Оспанова. Новая система подготовки коснётся студентов этих вузов, что в долгосрочной перспективе должно улучшить качество кадров в областной системе здравоохранения.